| 标准编号 |
标准名称 |
发布部门 |
实施日期 |
状态 |
| JY/T 0631-2020 |
义务教育学校音乐教室建设与装备规范 |
教育部
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2021-03-01 |
现行 |
| JY/T 0632-2020 |
义务教育学校美术教室建设与装备规范 |
教育部
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2021-03-01 |
现行 |
| SB/T 11089-2014 |
职业院校商业与贸易类专业人才培养能力建设与评价规范 |
商务部
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2015-03-01 |
现行 |
| T/AOPA 0001.1-2018 |
青少年航空科技教育计划（“梦天计划”）第1部分：实施指南 |
中国航空器拥有者及驾.
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2018-01-01 |
现行 |
| T/AOPA 0001.2-2018 |
青少年航空科技教育计划（“梦天计划”）第2部分:机构与基地教育能力评价 |
中国航空器拥有者及驾.
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2018-02-10 |
现行 |
| T/AOPA 0001.3-2018 |
青少年航空科技教育计划（“梦天计划”）第3部分:辅导师培训 |
中国航空器拥有者及驾.
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2018-02-10 |
现行 |
| T/AOPA 0001.4-2018 |
青少年航空科技教育计划（“梦天计划”）第4部分:中小学生航空科技教育水平评价 |
中国航空器拥有者及驾.
|
2018-02-10 |
现行 |
| T/AOPA 0001.5-2018 |
青少年航空科技教育计划（“梦天计划”）第5部分:教材 |
中国航空器拥有者及驾.
|
2018-03-10 |
现行 |
| T/AOPA 0001.6-2018 |
青少年航空科技教育计划（“梦天计划”）第6部分:教具设备 |
中国航空器拥有者及驾.
|
2018-03-10 |
现行 |
| T/AOPA 0001.7-2018 |
青少年航空科技教育计划（“梦天计划”）第7部分:飞行模拟器 |
中国航空器拥有者及驾.
|
2018-03-10 |
现行 |
| T/AOPA 0001.8-2018 |
青少年航空科技教育计划（“梦天计划”）第8部分:多轴飞行器 |
中国航空器拥有者及驾.
|
2018-03-10 |
现行 |
| T/CCPITCSC 029-2019 |
实训指导能力培训与测评规范 |
中国国际贸易促进委员.
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2019-10-01 |
现行 |
| T/CFCR 001-2019 |
民间文物艺术品鉴定评估专业技术人才评价规范 |
全联民间文物艺术品商.
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2019-06-18 |
现行 |
| T/CFCR 002-2019 |
中国传统工艺专业技术人才评价规范纲要 |
全联民间文物艺术品商.
|
2019-10-01 |
现行 |
| T/CFCR 002.01-2019 |
中国传统工艺专业技术人才评价规范 （中式红木艺术家具类） |
全联民间文物艺术品商.
|
2020-01-27 |
现行 |
| T/ISCLT 001-2022 |
国际中文教师专业能力标准 |
世界汉语教学学会
|
2022-08-26 |
现行 |
| T/QGCML 1953-2023 |
社会体育俱乐部乒乓球教练员能力评价规范 |
全国城市工业品贸易中.
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2023-11-10 |
现行 |
| T/WEA 006-2023 |
义务教育阶段校外劳动教育实践基地教学服务指导 |
中国智慧工程研究会
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2023-08-08 |
现行 |
| T/XZY 013-2019 |
香事从业人员岗位能力测评与考核要求 |
北京新职业技能培训产.
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2019-12-01 |
现行 |
| T/XZY 017-2019 |
金融理财师岗位能力测评与考核要求 |
北京新职业技能培训产.
|
2019-12-01 |
现行 |
| T/TMAC 040.F-2022 |
青少年智能科技创新实践能力等级评定 |
中国技术市场协会
|
2022-03-15 |
现行 |